第十八章

区里的数学质量监测安排在十一月中旬。四年级每个班抽五个人参加，四班抽了沈雎訸、林思齐、许乐，还有另外两个成绩靠前的男生。何其琛没有被抽到。

名单公布的时候是周一早上的晨会。王老师站在讲台上拿着花名册念名字，念到第五个的时候何其琛正在喝水。他听到最后一个名字不是自己，把水杯放下，拧好盖子，放回桌角。他没有问为什么没抽他。名单不是按成绩排的，但他知道抽的五个人是班上数学最好的五个。他的数学在班上排不进前五。

下课以后，许乐从走廊回来，手里拿着数学练习册。她经过何其琛桌边的时候停了一下。

“何其琛，你数学考得也不错啊，为什么没选你？”

何其琛正在把数学课本塞进抽屉里。他想了想这个问题，也想不出为什么。

“不知道。”

“可能是一到五年级抽的，你上次考了多少？”

“九十一。”

“那也不低。”

“嗯。”

许乐走了。何其琛把课本塞进去的时候课本的角卡在了抽屉边上，他用力按了一下。课本进去了，封面被抽屉边沿刮了一道口子，他也没在意。

沈雎訸在旁边看书，没有抬头看他，也没有说任何话。这件事情她和何其琛之间不需要多说什么。他被抽到了或者没有被抽到，她都坐在这里，每天一样。但何其琛觉得，她可能根本不知道这次抽的是谁，因为她连自己是什么时候被抽到的可能都不知道。王老师念名单的时候她在看书，念到她的名字她也没抬头。他有时候觉得她活在另一个世界里，那个世界里没有分数，没有排名，没有抽考名单，只有书，和一个不知道为什么一直跟着她的他。

监测那天是周四。沈雎訸早上到学校的时候，何其琛已经在了。他趴在桌上，脸枕着胳膊，嘴巴微张，还没睡醒。沈雎訸把书包放下，从抽屉里拿出一块饼干，放在他桌角。饼干是苏打饼干，方形的，上面有小洞洞。阿姨前几天买的，她早上出门的时候阿姨问要不要带点吃的，她想到何其琛很久没给她带橘子了，就说带了。她把饼干放在口袋里，到了学校放在他桌上。

何其琛醒来的时候看到那块饼干，愣了一下，拿起来看了两眼，撕开包装吃了。没有说谢谢。沈雎訸已经走了，去阶梯教室参加考试了。

阶梯教室在行政楼二楼，平时不开，只有考试和开会的时候才用。沈雎訸到的时候里面已经坐了十几个外校的学生，有人趴在桌上，有人在翻笔记本临时抱佛脚，有人在聊天在笑。她走到自己的位置上坐下，是第四排靠窗，阳光刚好照在桌面上，晃眼。她拿出一本书放在桌上当遮光的，等铃声。

监考老师是外校来的，两个女老师，一个年轻一个年长。年长的那个站在讲台上拆试卷袋，年轻的那个在过道里走了一圈，检查有没有人带不该带的东西。她走到沈雎訸桌边的时候，看到桌面上放着一本外文书，书皮上印的字她一个都不认识。她看了沈雎訸一眼，沈雎訸在看窗外。她没有说话，走了。

卷子发下来。沈雎訸从第一题开始看。填空题，二十道，每道两分。题目说不难，考的是基础，但她扫过去的时候那些数字和符号就像水往低处流一样自然，不需要运算，不需要思考。她拿起笔在答题卡上填答案。一个空，一个数字，一个单位，没有任何过程，没有任何犹豫。

然后是选择题，十道。题目开始有点绕了，有的选项设置了一些陷阱，如果计算不仔细会选错。沈雎訸的眼睛看到题目的时候，正确答案就已经亮了，像是那个字被人用荧光笔画了记号，不需要对比，不需要排除。她选了，继续往下。

计算题四道，简便运算、解方程、脱式计算。她看到题目就像看到1+1=2一样，把答案写了上去。应用题五道，第一道是行程问题，第二道是工程问题，第三道是分数应用题，第四道是百分数应用题。每道题的解题步骤在她的脑子里不是一个一个出现的，是同时出现的，像一张完整的照片。她不需要走过去，她一眼就能看到整条路。

她翻到最后一道附加题的时候，在最后一页。题目：“一个自然数除以3余1，除以5余2，除以7余3，这个数最小是多少？”

她看到题目的时候，三个条件在她的脑子里自动组合了。除以3余1的数：1,4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,34,37,40,43,46,49,52……除以5余2的数：2,7,12,17,22,27,32,37,42,47,52……除以7余3的数：3,10,17,24,31,38,45,52……三个数列重叠的那个数字是52。不是她算出来的，是同时出现在她脑子里的三个数列像一个立体的坐标轴，交汇点自动高亮。她不需要找，它在那里。

她拿起笔在答题卡上写了52。

然后她把笔放下，趴着等结束。此时考试开始了不到二十分钟。

旁边学校的一个男生在奋笔疾书，卷子上的应用题第二道刚做了个开头。他的草稿纸已经写了半页，竖式列得整整齐齐，正在一步一步地往下算。他不知道旁边那个女生已经趴着了，以为她不会做，在放弃。他没有看她。考场里的人都在忙，没有人注意到沈雎訸已经睡了。不，她没有睡，闭着眼睛在想一些与考试无关的事情，比如中午吃什么，比如何其琛有没有吃掉那块饼干。

年长的监考老师在讲台上坐了十几分钟，看下面的考生都在埋头做题，站起来走了一圈。走到沈雎訸桌边时看到她趴着，以为她是不会做，仔细看了一眼她的卷子正面填满了，反面也填满了。老师拿起来翻了翻，答题卡上每一个空都填了，字迹工整，没有涂抹，没有留白。她把卷子放回去，走回讲台，和年轻的监考老师交换了一个眼神，没有说话。

年轻的监考老师后来也走过来看了一眼，同样翻了翻卷子。翻到最后一页的时候看到了附加题的答案是52，她自己在心里算过这道题，算了好几分钟才得出52。沈雎訸的答案是对的。她又看了看卷子上的名字——沈雎訸。

她把这个名字记住了。

考试结束铃响的时候，沈雎訸睁开眼，坐直了。监考老师下来收卷子，她交了卷子，拿起桌上那本书，走出阶梯教室。林思齐从后面追上来。

“沈雎訸，你最后一题做出来了吗？”

“五十二。”

“我也是五十二！”林思齐有点兴奋，从口袋里掏出一张草稿纸，上面写了好几行算式，橡皮擦过的痕迹一道一道的，“我用的是枚举法，从一一个一个试，试到五十二才出来。你也是枚举的吗？”

“同余。”

林思齐愣了一下。同余这个概念他在课外班学过，但老师讲的时候他没怎么听懂。沈雎訸说的“同余”两个字提醒他了，这道题确实可以用同余定理来解，比他枚举快多了。但他还是想知道她是怎么做的，张了张嘴想再问一句，沈雎訸已经拿着书走了。许乐从后面赶上来撞了一下林思齐的胳膊。

“她说什么？”

“同余。”

“什么意思？”

“就是——”林思齐想解释，想了想找不到合适的词，“就是一种数学方法。”

许乐用鼻子哼了一下，说：“我反正做不出来。”

成绩下来的那天是周五。张老师上午去区里开了教研会，回来的时候手里拿着一份文件，直接进了教室。她站在讲台上，把文件放在桌上，没有翻开。

“关于这次区里的质量监测，我先说一下我们班的成绩。”张老师看着全班同学，目光在沈雎訸的位置上停了一瞬。她在看书，没有抬头。张老师收回了目光。“沈雎訸同学得了满分。”

教室里安静了一下。张老师继续说：“全区的四年级参加考试的学生一共三百六十七人，平均分七十八点六，九十分以上的有四十一人，一百分的只有一个。”

说完她看向沈雎訸的方向。“一百分就是沈雎訸。”

许乐第一个鼓掌。她转过头看着沈雎訸，手拍得很大声。钱莹也鼓掌了，刘婷婷也鼓了。掌声从稀稀拉拉变成了一片。有人鼓掌鼓得很用力，有人在交头接耳地议论。有人说“又是满分”，有人说“全区第一？不是全班第一”。有人不太清楚“全区第一”意味着什么，但“三百六十七人里面只有一个”这个数字他们听得懂，三百六十七个人里面考第一名，就是很厉害的意思。掌声响了一会儿才停。

沈雎訸一直低头在看书。她没有抬头，没有笑，没有说“谢谢”，没有任何反应。好像张老师说的那个人不是她。何其琛坐在她旁边，看到她的睫毛动了一下，她翻了一页，她把书拿高了一点，刚好挡住自己的脸。她应该是不想被人看到。

林思齐坐在第四排，听到张老师说话的时候手停了下来，笔戳在纸上点了一个黑点。他数学考了九十二分，全区第四十一名。他知道自己考得不错，但张老师没有报他的分数，大家也没问。在沈雎訸的一百分面前，他的九十二分不值得提。

下课后，沈雎訸的桌子旁边围了很多人。