当主持人念出“请听题”三个字时，章晚桐那支笔“嗒”地一声停在桌面，她的身体微微前倾，像只蓄势待发的鹰。坐在她身边的齐景黎的指尖轻轻放在抢答器面前的桌面上，目光死死盯着主持人。

“第一题，请解释楞次定律的‘阻碍’含义，并举例说明。”

随即响起了震惊全场的一声“嘀——”

几乎是“说明”两个字落地的瞬间，章晚桐面前的抢答器就亮起了绿色。

她从容地望着其他选手近乎慌张的神色，笑声从鼻腔里滚出来，轻得像片羽毛，却每一下都刮得人心尖发疼——那是看蝼蚁般的轻蔑，她不慌不忙地答道：“阻碍的是引起感应电流的磁通量变化，而不是磁通量本身！比如当条形磁铁插入线圈时，线圈会产生排斥磁铁的磁场，阻碍相对运动。”说着她拿起笔，在草稿纸上飞快画出磁场线的走向，“你看，这里的‘阻碍’其实是能量守恒的体现，机械能转化为电能。”

身边的齐景黎并没有什么震惊，只是赞许地笑了笑，然后在主持人第二题的题干还未来得及读完的情况下“嘀——”的一声按下了抢答器，又不急不忙地回答：“光电效应方程是Ek=hν - W0，其中W0是逸出功，只有当入射光频率ν大于极限频率ν0时，才会产生光电子！”

听到这里，章晚桐立刻补充：“还要考虑饱和光电流与入射光强度的关系，光强越大，单位时间内逸出的光电子数越多，饱和电流越大，但最大初动能只和频率有关！”说完后，转头看了齐景黎一眼，张扬地肆意笑着。

……只留下其他学校的同学们，面面相觑，无话可说，只在心里默默想着：这对于他俩怎么搞得像送分题一样简单？

几十题结束，章晚桐和齐景黎都分别陆陆续续地为学校答对了许多题，只是为了不让别的学校输的太难看了，让了两三道题给明德中学和博远中学的同学。

第一轮，章晚桐和齐景黎以拉开了第二名几十分的差距，使清航中学的排名位列全省第一。

“你不错嘛。”章晚桐发自内心地赞美着。“彼此彼此，你挺厉害。”

结束后，窗外响起了激烈的掌声，他们才发现窗外早已围满了同学。

“桐姐权威！齐哥威武！”

出门后，晚桐发现门后站着那个令人心动的身影。

“你挺强啊。”那人微微一笑。