也就在隔天，继疫情之后，首届全国中小学教学创新大赛在首都正式拉开帷幕，主会场设在xx中学报告厅。

这场大赛堪称教育界重量级的“百人计划”，全国各地的顶尖名师云集于此，而竞争相当激烈的高中组分会场，恰好就设在这栋楼里。

真正走进现场才知场面有多盛大，台下座无虚席，前来观摩的同行坐得满满当当；赛程公开线上同步直播，无数“长枪打炮”全程对准讲台。

華清从市赛、省赛脱颖，一口气拿下三个学科组的入围资格，风头一时无两。顾长亭作为语文组的主心骨，在校方要求下应声报名，本是抱着试一试的心态，却闯进了全国决赛。

校方更是一声安排，让她主领整个团队北上征战。

一去一星期，惦记林闲渟在家闲得会长蘑菇，正好赛事在首都。

顾长亭琢磨带她出来解闷，感受一下全国级大赛的氛围，特意给林闲渟留了入场名额，一并捎了过来。

现在已经是抵京的第三天。昨天傍晚，入围赛公布晋级决赛的名单，華清书院数学组遗憾落选，仅斩获三等奖，余下语文与物理两组发挥出色。

与前两天采用无生课堂、类似于15分钟微课的形式不同，今天决赛环节采用有生课堂，时长30分钟，这就需要在有限的时间把知识讲透。

原本设在录播教室的赛场，也一并搬到了主报告厅，面向全体参会人员公开进行。难度升级，更关键的是面对完全陌生的学生，课堂反应、互动节奏全不可控，极度考验临场发挥与教学功底，学生即时反馈更是占主要评分，平稳心态才站得住台面。

主持人拿着话筒，有条不紊地进行开场流程，数位主评委端坐前排，巨型大屏开始随机抽签序号。

按理林闲渟连国际赛场都亲临过，会云淡风轻些。可她一眨不眨地盯着那些入围序号飞速滚动，屏息凝神，看着数字一个接一个依次停稳。

“你别紧张。”林闲渟的表现比她亲自上场答辩还要紧张十倍。

顾长亭却气定神闲，低头瞥了眼被揪出褶子的衣袖，侧过眸说：“我什么大风大浪没见过？别紧张，该我说给你听，你看起来比我还紧绷。”

被卿卿这从容温和的笑一扰，林闲渟脸颊“唰”地一热，这才发现自己刚才太用力。她慌忙松开手，一下一下抢救那只袖子，可不能毁了顾老师的形象，连累她台前仪表仪态扣分。

两人说话间，舞台上的主持人朗声播报：“那么第二位上场选手，23号，来自临州市華清书院，高中语文，顾长亭老师，授课篇目：散文《我与地坛》，请移步到休息间准备。”

团队此前一共精心准备了十套课题，虽没抽中她最擅长古诗词，也完全无碍。所有课题由她亲自执笔初稿，小闲打辅佐，再经全队反复教研打磨，每一套是稳扎稳打的底牌。

同排的教研组长，是个很干练的年轻老师，听见播报完毕微微倾身过来，“顾姐，您是二号出场，我们先去休息间，把散文这课的内容过一遍。”

顾长亭轻轻颔首，“好，小闲，我先过去了，等着我不要乱走。”

林闲渟高高举起手打气：“收到，顾老师加油，我看好你，等会儿一开口，全场都被你折服。”

前排还坐着不少人，虽然没明目张胆地转过头，但耳朵都支棱着，这样的场合最忌未战先骄，也不怕有耳。

可顾长亭再怎么谦逊内敛，被自己放在心尖上的人吹捧，还是欢心地笑了。邓潇在旁边看着素有淡面温玉之称的主任，亲爱地点了下她妹妹的额头，看这姐妹情深的样子。

“大话少说，我哪有这么好。”顾长亭说完，步履从容地消失在通道口。

人一走，林闲渟那根弦瞬间绷得更紧，坐立难安。她几乎想开口申请跟着过去，可又怕自己干扰顾长亭静心备课，只好把念头打消，独自煎熬。

很快，比赛正式开始。率先上场的是一位地理老师，大屏实时投屏录播教室的画面。林闲渟地理界学渣，听着讲师侃侃而谈引入课题：地理环境对地域文化的影响，讲得再精彩，她依旧两眼发直，满脑子被卿卿占满。

就在她魂飞天外时，裤兜里的手机震动，林闲渟心头微跳，下意识以为是顾长亭发来消息，摸出来一看，才发现是林阖的语音。

点开语音条，林阖回：“怎么样啊，顾老师上场了没？战况如何？”

林闲渟指尖飞快地打字：「去准备了，见不着她，我心慌慌。」

「还有点怕。」

没几秒林阖秒回：“怕什么？顾老师可比你想的厉害多了，当了这么多年老师抗压能力强的一批，还不快做好你的称职家属？现在就去订花。”

林闲渟盯着那行转文字，嘴角不自觉地弯了弯，低头订了束茉莉花，洁白清雅，像她心里的顾长亭。

另一边，后台休息间的灯光偏暖，顾长亭平静无波，大大小小的她经历无数，心态练得稳如止水。

可转念想，观众席安坐着林闲渟，在这样正式又耀眼的场合，受她瞩目，她心底那潭水不禁漾开涟漪。

墨黑色的职业套装衬得顾长亭身线婉转，暖光洒下不经意间，呈现出几道极淡的褶皱，她抬起指尖摩挲着，眷恋的神情才刚刚起步。

邓潇拉开休息室的门，持着文件夹板，“顾姐，该到我们上场了。”

顾长亭不动声色地收回手，正了正衣摆，踏出休息室前，看向邓潇叮嘱：“邓潇，麻烦你帮我点一份黑巧牛角包配生椰拿铁，送给我妹妹。”

“再问问其他同事有什么需要的，看大家一早赶过来都没怎么垫，一起点了吧，不用走公账，我自掏。”

邓潇闻言眼尾一松，笑着应下：“没问题，那我替大家谢谢顾姐。”

视线回转到观众席，林闲渟目不转睛望着入口，一瞬不瞬地望着顾长亭从侧幕走进录播教室，她的掌声无与伦比地响，手都给鼓疼了。

她盯着前方大屏幕，镜头稳稳落在顾长亭身上，不久音响里流淌出悦耳的声线，“各位同学，大家早上好。”

待全场学生悉数礼毕坐定，顾长亭握着智能笔，目光扫过全班，“我相信在座的北京孩子，对地坛都不陌生。”

她稍顿把问题抛给学生：“在你们眼里，地坛是一处怎样的存在？”

台下声音整齐地浮起来，不少学生举手，“是文物古迹，小时候常去玩。”

女生紧接补充：“是一个可以散步、散心的公园，秋天落叶特别好看。 ”

顾长亭微微颔首，“很好，那位男同学从历史文化的角度看，这位女同学从生活感受的角度说，既有它的身份，也有它的温度。”

她目光温和地扫过全场，继续引导：“还有同学有不一样的理解吗？”

前排一个戴眼镜的女生举手，顾长亭示意她发言，“老师，我觉得，地坛还是史铁生的地坛，他在那儿坐了很多年，想明白了很多事。”

顾长亭眼中掠过一丝赞许，轻声肯定：“好，请坐。这位同学很有见地，一下抓住了我们今天要探讨的核心。”

课件缓缓切换，几张地坛的静照依次亮起，都是她早年求学留下的。

“我也曾数次踏入这座古园，看过它晨昏交替、草木枯荣。于我而言，地坛是京城之中一处安静的古迹。”

她停了一拍，目光落在学生中间，“就像刚才这位同学说的，地坛，是史铁生的地坛。”

“史铁生走进地坛时，年仅二十一岁，在最狂妄的年纪忽然瘫痪。这座古园，是他在命运骤临、人生至暗时，唯一可以安放灵魂的地方。”

“他——究竟在寻找什么？”

幻灯片应声切出标题，清晰亮起：《我与地坛》。

林闲渟紧绞的指尖不知不觉松开，她不懂评委那套评分逻辑，只凭自己直观的感觉，顾老师讲得真好。

课题一步步深入，林闲渟望着台上的人，台风沉稳非常懂得调动气氛。

她忽然想起，几个月前顾长亭同她提起职业倦怠的那个课题。