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第39章 教育是需要投资的

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买完教辅资料出来,大家在书店附近的小卖部一人搞了根炸淀粉肠吃,淀粉肠可以裹番茄酱也可以裹辣椒酱,都很好吃。

买完书,大家去街上闲逛,小孩子逛街一般就是去文具店、精品店逛,只逛不买,大家手里都没什么钱,爸妈基本就给了买教辅、买学习工具、吃午饭和坐公交的钱,像林霖这种手握一百巨款的实在少见。

叶莹玉本想喊大家一起去溜冰,但林霖不会,三个男孩又还想去爬山,只能作罢下次约。

晚上到家的时候,妈妈翻了翻林霖买回来的三本书,“又买了作文书啊?”

“我喜欢嘛。”林霖笑笑。

但她没对妈妈说的是,她喜欢看作文书,主要是喜欢看故事,每次开学发新书她都会把语文书里的所有故事翻一遍,妈妈暑假带她去新华书店看书,她也基本是挑故事看的。

这个时候的林霖虽然知道小说杂志的存在,但她还不敢买,小说杂志是妈妈眼中的不正经的书,她还要维持自己在妈妈面前乖巧懂事的好形象,所以不敢买,作文书是她可以名正言顺地阅读故事的存在。

妈妈又看了看另外两本辅导资料,有些好奇,“我以前好像没看到你买过教辅资料。”

林霖点头,“不光我没买,大家都没买过教辅资料,我以前只在老师那里看到过这种教辅资料,镇上没有书店大家都不知道还能买教辅资料学习。”

“你买了要怎么用啊?”妈妈有些看不懂教辅资料上密密麻麻的字。

“语文的教辅资料一般就是上课的时候用,跟着画重点,背记就好,数学资料上有很多题啊,可以做题。”

“每道题都要做吗?”

“肯定要做吧,不然我花了十几块买的资料不就浪费了。”

妈妈揉了揉林霖右手中指的茧,“那你现在不仅要写学校的作业,还要写自己另外买的资料,会不会觉得很累?”

林霖从袋子里找出自己新买的自动铅笔,装上铅笔芯,在数学的教辅资料上点了点,觉得手感很好。

她抬头对妈妈笑得很满足,“不会呀,我觉得还挺开心的,学校的题我还是有一些不会,写了教辅资料,基本上学校的题就没有不会的了,有收获就还挺有成就感的。”

林霖很少有这样的时刻,学习上的成就感是她唯一能把握住的。

有时候林霖会觉得自己还挺幸运的,虽然母父离异,但妈妈很爱她,虽然妈妈工资也不多,但妈妈很乐意为女儿的学习花钱。

也是在接触了教辅资料后,林霖才发现,原来要想考高分,课堂上的四十分钟是远远不够的,单靠课本也是不够的,她还需要辅导资料,还需要投入更多的时间来学习。

现在想想,当年的102分真的是瞎猫碰上死耗子,全靠运气。

有时候想想也会以前的同学惋惜,大家生活在同一片天空下,但大家的起点真的不一样,不一样的起点却用一样的评判标准来衡量,真的不公平。

只靠课本学习的人、用教辅资料学习的人、额外去培训班补习的人,这世界似乎有太多的不公平了。

林霖唯一能做的,就是抓住自己拥有的,努力去学,那些她无法拥有的,她也不会生出多余的妄想。

如果有条件在教育上投入更多,那当然更好,但林霖很清楚妈妈没有这个经济条件,她对于辅导资料已经很满足了。

很快,林霖的辅导资料就发挥了作用。

袁老师是班主任,教语文,又是毕业班,她对学生的成绩抓得很严。

第一个月没过完,她就进行了单元测试。

考试前一天,林霖躺在床上看着课本和资料复习,重点知识都过了两遍后,她又去翻了作文书。

妈妈给她端了杯水,对林霖提议:“你有好几本作文书那么多篇作文,有没有哪篇和你们明天考试的题目是一样的,要是一样的题目,你背一篇作文照着写不可以吗?”

“应该可以吧。”妈妈的话打开了林霖的思路。

林霖又回头翻了翻语文书,试着押了一下作文题目,在自己的作文书里面挑了一篇名为《我与小狗的故事》的文章开始背了起来。

直到晚上睡觉,闭上眼了林霖都还在背这篇作文。

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