数学课，班主任照例宣布成绩和排名。当念到“林默，82分，班级第38名”时，教室里响起了一阵轻微的骚动。不是惊叹，而是一种意外的沉默。82分，不高，甚至算不上好。但比起期中考试的68分和倒数名次，这十几分的进步和七个名次的提升，在很多人看来，或许微不足道，但对林默而言，却像在漫长的黑夜跋涉后，终于看到地平线上，透出的第一丝极其微弱的、鱼肚白的曦光。

班主任的目光再次落在林默身上，这次，那目光里的审视淡了些，多了点别的什么。她没有再叫他站起来，只是点了点头，说了句“有进步，继续努力”，便继续往下念。

林默坐在座位上，低头看着发下来的试卷。82分的红色字样，依旧不算好看，但那些红叉，似乎比期中考试时少了一些。他在一道做错的几何证明题旁边，看到了班主任用红笔写的一行小字：“思路对，辅助线添加合理，但推导步骤不够严谨，扣分。有进步。”

有进步。

三个字，很轻。却像一颗投入心湖的小石子，荡开了细微却清晰的涟漪。

他知道，距离“好”还差得很远很远。距离苏衍那种遥不可及的高度，更是隔着天堑。他锈蚀的刀，才刚刚刮掉最表层的锈迹，离重新绽放锋芒，还不知要经历多少次的打磨和捶打。

但至少，他不再停留在原地，看着那片锈迹，茫然无措。

至少，他开始了。用最笨拙，最缓慢，却也最扎实的方式。

放学后，他照例收拾书包，准备去图书馆。走到教室门口时，脚步几不可察地顿了一下。

苏衍正站在走廊的窗边，背对着教室，似乎在等什么人。阳光从他侧后方照过来，给他挺拔的身影镀上了一层淡淡的金边。他微微侧着头，看着楼下操场的方向，侧脸在光线下，线条清晰而安静。

林默的脚步，只停顿了那么一秒。然后，他收回目光，低下头，从苏衍身后不远处，安静地走过。

没有打招呼，没有眼神交汇，像两个素不相识的陌生人，在拥挤的人流中，擦肩而过。

脚步声，一个走向楼梯，一个依旧停留在窗边。

阳光安静地流淌，将两人的影子，在光滑的地面上，拉长，交错，然后，朝着截然相反的方向，无声地延伸。

沉潜的日子，还在继续。

在冰冷的水底，在无人看见的黑暗里，那颗曾经蒙尘、锈蚀的心，正在用最笨拙的姿势，缓慢地，一下，又一下，划动着沉重的浆。

朝着水面之上，那束或许永远也触不到，却必须仰望的——

微光。

（第三卷第四章完）