数月后。

放学路上，夕阳将两人的影子拉得纤细而悠长。芸熙和北辰依旧并肩而行，车轮碾过落叶，发出沙沙的声响。

“试卷上的评语，你问老师是什么意思了吗？”芸熙打破了沉默。

“问了。”北辰目视前方，耳根却微微泛红。

他们说的是刚发下来的期中语文试卷。北辰考了九十五分的高分，卷面上没有一个叉号，唯独在分数旁，老师用红笔圈出了两个奇怪的大字。

“到底什么意思？你倒是说呀。”见北辰吞吞吐吐，芸熙催促道。

“哎……”北辰的脸更红了，声音低得像蚊子哼，“老师说，那是‘卷面’二字。意思是……我的字太潦草了，像鬼画符。这次扣了五分，下次说不定扣得更多。”

“原来如此，呵呵。”芸熙先是一愣，随即笑得合不拢嘴，肩膀都在颤抖。

北辰的文章向来条理分明、逻辑严密，用词生动，每次都被老师当作范文朗读。可他的字……芸熙最清楚不过，虽然龙飞凤舞自成一体，但确实有些难以辨认。没想到这次，这位“学霸”竟在阴沟里翻了船。

微风徐徐，拂过北辰滚烫的脸颊，让他稍稍冷静下来。他似下定了某种决心，忽然停下脚步：“你能不能……教我写字？” 他从小只重速度不重质量，别人两小时的作业他一小时搞定，久而久之，字体便愈发潦草。而芸熙不同，在父亲的悉心教导和自身的努力下，她的字早已超凡脱俗，连语文老师都赞叹不已。

“你说什么？”芸熙眨了眨眼，似乎没听清。

“能不能……教我写字？”北辰重复了一遍，眼神有些躲闪。

“哟，堂堂全校第一，还有需要我教的地方吗？”芸熙戏谑地挑眉。

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之……”北辰搬出了孔夫子。

“那我是‘善者’还是‘不善者’呢？”

“当然是善者！”北辰答得毫不犹豫。

“那要看本老师有没有‘档期’了。”芸熙故意拿腔拿调。

“你要是没时间的话……”北辰有些失落。

“荣幸之至！”芸熙赶紧收起玩笑，她知道北辰脸皮薄，再逗下去怕是要打退堂鼓了。

“太好了！”北辰大喜过望，“我们什么时候开始？”

“择日不如撞日，就今天吧。”芸熙笑道，“去你家还是我家？”

“去我家吧，我爸妈回来得晚，没人打扰。”

“我发现了，你最大的问题就是握笔姿势不对。”看着北辰作业本上那些张牙舞爪的字迹，芸熙皱起了眉，“练字先练手，咱们就从这一项开始。”

“不应该呀，”北辰有些委屈，“你写作业时我观察过，你就是这么握的。”可为什么他模仿起来字迹还是毫无变化？

“就是这么握的？你能不能别气我了！”芸熙有些恨铁不成钢。她伸手强行调整北辰的手指位置，可每当他写下几个字，食指和中指便会不由自主地滑回错误的位置。

“停！”芸熙的一声轻喝打断了所有的笨拙。下一秒，她直接从北辰身后欺近，整个人几乎贴上了他的背脊。她伸手覆上他紧握笔杆的右手，十指交叠间，语气带着不容置疑的笃定：“手松开，别僵着！现在由我主导，你只需静静感受运笔的轻重缓急。”

然而，北辰此刻感受到的根本不是什么运笔方法，而是扑面而来的芸熙！

清幽的少女香气瞬间将他淹没，发丝轻挠脸颊的痒，温热呼吸拂过耳根的烫，让他整个人都僵在了原地。

他的脑袋像是被冻住了一样，思维彻底停摆；可心脏却不受控制地在胸腔里疯狂擂鼓，一下重过一下，仿佛下一秒就要从嗓子眼里蹦出来。

“辰哥哥，你懂了吗？”

许久，芸熙铁青着脸瞪着他。字都写完好一会儿了，这人却像尊雕塑般一动不动，叫也不应。他不会是睁着眼睡着了吧？ “啊……”北辰猛然惊醒，望着芸熙近在咫尺的俏脸，心跳如雷。他这是怎么了？

“你肯定是昨晚没睡好，眼神都直了。”芸熙疑惑地摸了摸他的额头，“我看字就练到这吧，明天再说。”

“不！我没事！”北辰慌乱地摆手，偷偷咬了一下舌尖，利用疼痛让自己清醒，“刚刚有些走神，抱歉。我们再来一次，我保证好好学。” 他每天九点睡六点起，睡眠充足得很。对，他刚刚就是走神了，被某种奇怪的干扰分了神。集中注意力！排除杂念！认真起来！ 北辰在心里疯狂呐喊。

“好吧。”芸熙虽有些怀疑，但还是再次俯身，握住了他的手。然后——北辰再次失神！

“辰哥哥，你确定不需要休息一下？你的脸很红。”

“对不起……”北辰感受着胸腔内狂乱的节奏，再次咬了咬舌尖，“我们再练一次，我保证能学会。”

“那就最后一次。”芸熙银牙紧咬，第三次握住了那只不知为何有些发颤的手。这一次，北辰拼尽全力克制住那股莫名的悸动，勉强记住了行笔的诀窍。

“好啦，这几天你就好好练习握笔吧，其他的等练成了再说。”芸熙松开手，抖了抖有些酸涩的手臂，心有余悸地想：教他写字怎么比我自己写还累？

独自练习握笔几天后，北辰终于得到了“芸熙老师”的认可。 “其实对于写字来说，握笔只是细枝末节，也没那么重要。”芸熙笑道，“你不用瞪我，起码正确的姿势能让你写字更省力，也更帅气。”

她顿了顿，神色认真起来：“想写出一手好字，最重要的是记住字的间架结构。心中有字，笔下才有字；心中无字，笔下就是鬼画符。” 脑海里闪过北辰在大树上刻的那歪歪扭扭的名字，芸熙暗暗摇头。

“现在是鬼画符，以后便是《兰亭集序》。”北辰郑重道。

芸熙不理他：“想要做到心中有字，就要先‘背’字，也就是临摹。先摹后临，临摹结合。”

“临摹？”又是一个听过却不甚理解的词。

“摹，说白了就是透写。”芸熙翻开一本字帖，提笔示范，“把半透明的纸盖在字帖上，一笔一划照着描。”

“等熟练以后，再开始‘临’字。”她将纸移到字帖旁边，“看着字帖模仿着写，学习其笔意和神韵。”

“临摹要反复交替进行，既记住字形，又领会神韵，这样才算真正掌握了一个字。”

看着白纸上那两个几乎与字帖别无二致的字，北辰震惊不已。他哪里知道，这看似轻松的背后，是芸熙无数个日夜的汗水。 “这得练到什么时候啊！”感受到任务艰巨，北辰感慨道。

“有的你练呢！”芸熙得意地扬起下巴，“我可是摹了十个月，临了二十个月，写了四十个月才小有所成。”

“啊？！”北辰目瞪口呆。

作为几乎次次考试全校第一的学霸，北辰自然不会偏科。除了字迹这个小瑕疵，他几乎没有弱项。数学更是他的绝对领域，次次满分。当其他同学还在为解题抓耳挠腮时，北辰已经开始在两三种解法中寻找最优路径。班主任王老师对他信任有加，具体表现就是——经常让他帮忙订正作业。

譬如这次放假归来，王老师便让北辰在全班面前念出数学习题集的答案，谁有不同再一起讨论。最开始还有人打断北辰提出自己的见解，但在连续几次被证明“北辰全对”后，教室里安静了下来。若有不同之处，同学们便默默标记，打算课后自行钻研。

念到第三十页时，北辰忽然停了下来，有些不好意思地说：“老师，后面的题……我还没做。”

“啊？”王老师正沉浸在假期旅游的回忆中，根本没听清。

“老师只留了作业到第十五页，你已经做多了！”有同学大声提醒。全班一片哗然。大家心中不禁感慨：这就是学霸和普通人的区别吗？他们写完十五页就开心得想放鞭炮，人家写完三十页却因为没有做完而羞愧难当！ 坐在北辰旁边的芸熙，抑制不住满脸的笑意。她在课桌下偷偷伸出手，轻轻拉住了北辰的手，低声道：“不愧是我的辰哥哥呢，太厉害了。”