平川点点头，“不要脸！”

汝南心满意足：

“我问于老狗加班费发不发，于老狗扯了半天，说就是没钱。

你能想象到学校夏天都不敢浇花吗？

你能想象到学校的取暖费都交不上吗？

我了个去，你说这些钱都去哪儿了？

肯定都被他们给贪污了。”

汝南越说越气愤，盘子里的烤肉一口气全吃了。

平川把这些事情都记在心里，准备酝酿一个小小的爆发。

他对汝南建设性提议：

“南南，也不一定是领导们不想办实事，领导们根本听不见基层真实的声音，我们可以把我们真实的想法反馈给领导。”

汝南来了兴趣，说：“怎么反馈？”

平川逐步引导：“明天校领导不是要来视察吗？我们可以说一下加班费还有绩效的情况，毕竟对于我们这种普通的老师来说啊，我们这笔巨款对家庭来说非常重要。”

平川点到为止，汝南若有所思。

平川知道，汝南一定会把这件事情说开的。

不过平川怕汝南偷偷的说，而后对汝南说：“你要是在私下跟他们说，他们肯定和稀泥，所以，最好嘛，是热热闹闹的说，越大越好。”

汝南本身就有狂躁症，她脑海中已经开始筹划着，如何把这件事情热热闹闹的说了。

平川看到汝南眼底的决绝，会心一笑。

热心为汝南加了几块烤肉。

汝南一晚上都在琢磨，怎么跟领导热热闹闹，反映加班费和取暖费的问题。

到晚自习的时候，心神还是颇为不宁。

汝南最擅长的，就是作文。

于是，她给201班，布置了一个应用文，一个读后续写。

“咱们这节课，开卷儿，写作文儿。

在英语当中，分值多少，就占多长时间。

正常情况下，应用文15分就占15分钟，读后续写25分就占25分钟。

这一节晚自习50分钟，时间足够了。

好了，开始吧。”

虽然上课的时候，大家非常活泼……

不过，安安静静写英语作文儿，气氛异常沉默。

每名学生，都垂头丧气，如丧考妣。

汝南，不放心他们。

一直在课桌的过道里，走来走去，观察学生的进度。

转了几圈儿，发现大部分同学，还在磨蹭。

越看，她越生气，越看越生气！

干脆在讲桌上坐好，眼不见为净。

第二节晚自习开始，她直接命令：

“现在，把作文交上来！”

只有零零散散的几个女生，交了作业。

但是，作文上字的字，跟狗爬一样。

她把作业本一摔！

站到了讲台正中间，对他们大声训斥。

“你们现在是高三的学生，看看你们写的这破字儿，跟狗爬的一样。”

学生们，低着头撇撇嘴，根本不看汝南。

汝南，心情烦躁，没有注意到学生的情绪。

她大声说道：“高一，咱们年级，轰轰烈烈开展衡水体字帖。看看你们现在写的这德行。说是狗爬的，那都是侮辱狗。”

而后，汝南，开始说第二件事。

“还有，应用文也叫三段式作文。

必须得分三段儿。

到现在，还不知道，英文需要分三段吗？

你们吃食堂，吃傻了啊！

还有写应用文，你不知道审题吗？

一个重点，都没有勾画出来！

上来就写！

还不打草稿！

第一句话，都出现了语法错误！”

汝南，越说越生气，控制不住自己的情绪。

“你仔细看看，这是一篇道歉信，让你道歉的。

你上来就想写：I am LiHua ，a senior high school student.How is everything going？

你写这个干什么？

你道歉的时候,把你身家都交代清楚，让别人去找你算账吗？

你想死，还想着拖累全家吗？”

汝南，越说越气愤！

学生们，也非常生气。

一个个，眼眶通红，全然没有上课那种放松的状态。

汝南，也知道自己的情绪失控了。

她留下一句话：

“现在拿出字帖来，给我练字！字写成这样，以后不用交作业了。”

然后，回到讲台的座位上。

接下来的时间，她一句话不说，也不溜达了。

下课铃一响，汝南立刻拿着课本，直接回家。

三中，在城市边儿上。

马路，黑漆漆的，要不是借着车灯，都看不清路。

汝南，把DJ音乐开到最大声！

她开着车，一边在心中算计：

这个月，各种本金加利息，需要还36000多块钱。

工资发了3000多，连利息都不够！

剩下的3万块钱，已经出现逾期了！

可是，她实在不愿意再借了！

以贷养贷！

就是深渊！

就是地域！

就是永无回头之路！

汝南在想，今天接到的催债电话。