封听鱼向谢衍辞讲完后，不禁赞叹道：“她真的很棒了，我还记得她给我看的一篇写苹果树的作文，一颗苹果树具有多重含义。它是小时候快乐的玩伴，是整个生命过程对初衷不改的坚守，是离乡后对不归的批判……我也很厉害，我还看出来一个象征义，听她讲她的作文，最后一顿鼓励输出，把她都说笑了。”说完还用求夸的表情看着谢衍辞。

谢衍辞望着她灵动的双眼，不禁浅笑，道：“作为一个朋友你做的很好。”

谢衍辞觉得要是封听鱼有一条尾巴，那尾巴现在一定摇的很欢，就像现在她很洋洋得意的情绪一样活跃。

封听鱼受到赞扬后哼哼了两声，接着说道，“当时我们语文老师也是很好，后来每次考完试后在网上找模范作文，还单独给了沈溪叠记叙文的作文，简直爱了。”

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调班换新人后，经过了几天的磨合，班主任就操持排桌的事务，重新排了桌，按传统三人为一桌，封听鱼也不知道何种缘分让她和谢衍辞成为了一桌，谢衍辞在中间，封听鱼在右。

封听鱼现任语文老师名字叫杨锦婷，虽然年龄不小，但人如其名，长得亭亭玉立，显得十分年轻，行为举止典雅又不失风趣。

“同学们，是日也，天朗气清，惠风和畅。接下来我们学习《兰亭集序》，今天的天气正好和古文对上，这节课玩一节课怎么样？”

班上的同学直呼好，谢衍辞对上封听鱼诧异的眼神，挑了一下眉，“何乐而不为呢？”封听鱼诧异的原因是没有想到，正课期间竟然可以在室外玩。

于是封听鱼顺理成章的和谢衍辞就伴游逛校园，老师安排四人组队一起，封听鱼发愁要找谁，这时迎面走过来两个男生，其中一个正是那日和她打过照面的男生。

那男生站在她面前，“嘿，小跟班，你们二缺二吗，不介意算上我们两个吧。”

封听鱼一听这话就炸了毛，“首先我不叫‘嘿’也不叫‘小跟班’，其次小跟班是你能叫的吗，这词自你口中出来就变了味。”

谢衍辞抚平封听鱼的毛，带着安抚意味。但是她没有和封听鱼面前的人说话，而是和他旁边的人说：“乔蒲，管好你的人。”

乔蒲是班上的班长，相比之下，封听鱼面前的男生就是一条咸鱼，大名叫于平临。封听鱼想小名应该叫咸鱼才对。

乔蒲摊了摊他的手，表示他也没办法。

于平临见状说道：“行嘛，叫你小鱼儿总行了吧。”