我把错题本递给他，看着他一页页认真地翻着，指尖轻轻摩挲着我用红笔标注的重点。他的睫毛很长，垂下来时在眼睑下投出浅浅的阴影，偶尔遇到不懂的地方，就抬头问我，语气带着点小心翼翼的请教。

雪越下越大，窗外的梧桐树上积满了雪，像一个个白色的巨人。沈雀突然指着窗外笑了：“你看，那棵梧桐树的枝桠，像不像你画的电路图？”

我顺着他指的方向看去，果然，交错的枝桠上积着雪，真的有点像并联电路的示意图。“还真像，”我忍不住笑了，“下次讲题，直接带你去看梧桐树。”

他眼睛一亮，立刻点点头，把我的错题本合上，小心翼翼地放进自己的书包里：“那说好了，等雪停了，我们就去操场看梧桐树电路图！”

放学时，雪已经小了很多。沈雀背着书包走在我旁边，脚步轻快，偶尔会故意踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响。他突然停下来，弯腰抓起一把雪，捏成一个小小的雪球，递到我面前：“给你，暖手。”

雪球凉凉的，却带着他手心的温度。我捏着雪球往前走，他跟在旁边，絮絮叨叨地说：“明天我把整理好的语文默写清单带给你，里面有你总错的‘戍边’‘戌时’，我还画了新的示意图，保证你一看就懂……”

雪沫子落在他的头发上、肩膀上，像撒了层白糖。我看着他泛红的耳尖，和眼里藏不住的笑意，突然觉得，这冬日的雪，这厚厚的错题本，这杯温热的红糖姜茶，还有他絮絮叨叨的话语，都是藏在时光里的温柔。原来最好的陪伴，就是在飘雪的日子里，一起攻克难题，一起等待雪停……